Kapat
Türkiye'De Okullarda Din Öğretimi
Diğer
EnsarKitap
7.8
Mağazaya Sor
Mağaza en kısa sürede size dönüş yapacaktır.
Mesajlarınıza Soru ve Cevaplarım alanından ulaşabilirsiniz.
Ürün Detayları
Bu içerik EnsarKitap mağazası tarafından hazırlanmıştır.
Türkiye'De Okullarda Din Öğretimi
Kod : 9786054036264
Yayıncı : Dem Yayınları
Yazar : Kolektif
Yayın Dili : Türkçe
Basım Tarihi : 2011-05-20
Baskı Sayısı : 1.Baskı
Sayfa Sayısı : 766
Boyut : 165 X 235
Kapak : Karton
Kağıt : 2.Hamur
Din eğitimi ve öğretimi, ülkelerin din devlet ilişkileri ve din politikaları ile ilintili bir konu olarak bütün zamanlarda güncelliğini koruyan önemli meselelerin başında gelmektedir. Mesele, siyasete konu olmasından yeni ve farklı din eğitim ve öğretimi arayışlarına kadar oldukça geniş sayılabilecek bir etki alanına sahiptir. Türkiyede din eğitimi meselesi, tarihsel bir süreç içinde bakıldığında yeterince objektif, bilimsel ve pedagojik boyutları ile ele alınmış değildir. Bu mesele, çoğu zaman ideolojik kamplaşmaların bir aracı olarak görülmüş ve siyasi çekişmelerin başat aktörlerinden birisi olarak değerlendirilmiştir. Bütün bu yaşananlar, aslında çok önemli bir konu olan din eğitimi ve öğretimi meselesinin farklı boyutlarıyla bilimsel olarak ele alınmasını gerekli kılmaktadır. Çünkü gerek iç ve dış hukukta din dersleri ile ilgili verilen mahkeme kararları, gerekse ülke içindeki din eğitimi ile ilgili beklenti ve talepler kapsamında mesele hala tartışılmaktadır. Türkiyede din derslerinin meşruiyeti dahil olmak üzere, yeni anayasa çalışmalarında böyle bir derse yer verilip verilmeyeceği, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde nasıl bir program anlayışının benimseneceği, farklı dini gelenekler için isteğe bağlı din derslerinin gündeme alınıp alınmayacağı gibi bir çok konu yeni tartışma alanları olarak karşımızda durmaktadır. Elinizdeki kitap, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersinin sosyal hayata yansımaları, Aleviliğin din derslerinde yer alma durumu, isteğe bağlı din dersi tartışmaları, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi öğretim programları ve yapılandırmacı yaklaşım üzerine değerlendirmeler, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi için yeni yöntemler ve uygulamalar, ders kitapları, ders materyalleri, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi öğretmen yetiştirme programları ve öğretmen yeterlikleri konuları gibi oldukça geniş birçok meseleyi bilimsel olarak ele almakta ve alandaki tartışmalara katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
Yayıncı : Dem Yayınları
Yazar : Kolektif
Yayın Dili : Türkçe
Basım Tarihi : 2011-05-20
Baskı Sayısı : 1.Baskı
Sayfa Sayısı : 766
Boyut : 165 X 235
Kapak : Karton
Kağıt : 2.Hamur
Din eğitimi ve öğretimi, ülkelerin din devlet ilişkileri ve din politikaları ile ilintili bir konu olarak bütün zamanlarda güncelliğini koruyan önemli meselelerin başında gelmektedir. Mesele, siyasete konu olmasından yeni ve farklı din eğitim ve öğretimi arayışlarına kadar oldukça geniş sayılabilecek bir etki alanına sahiptir. Türkiyede din eğitimi meselesi, tarihsel bir süreç içinde bakıldığında yeterince objektif, bilimsel ve pedagojik boyutları ile ele alınmış değildir. Bu mesele, çoğu zaman ideolojik kamplaşmaların bir aracı olarak görülmüş ve siyasi çekişmelerin başat aktörlerinden birisi olarak değerlendirilmiştir. Bütün bu yaşananlar, aslında çok önemli bir konu olan din eğitimi ve öğretimi meselesinin farklı boyutlarıyla bilimsel olarak ele alınmasını gerekli kılmaktadır. Çünkü gerek iç ve dış hukukta din dersleri ile ilgili verilen mahkeme kararları, gerekse ülke içindeki din eğitimi ile ilgili beklenti ve talepler kapsamında mesele hala tartışılmaktadır. Türkiyede din derslerinin meşruiyeti dahil olmak üzere, yeni anayasa çalışmalarında böyle bir derse yer verilip verilmeyeceği, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde nasıl bir program anlayışının benimseneceği, farklı dini gelenekler için isteğe bağlı din derslerinin gündeme alınıp alınmayacağı gibi bir çok konu yeni tartışma alanları olarak karşımızda durmaktadır. Elinizdeki kitap, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersinin sosyal hayata yansımaları, Aleviliğin din derslerinde yer alma durumu, isteğe bağlı din dersi tartışmaları, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi öğretim programları ve yapılandırmacı yaklaşım üzerine değerlendirmeler, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi için yeni yöntemler ve uygulamalar, ders kitapları, ders materyalleri, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi öğretmen yetiştirme programları ve öğretmen yeterlikleri konuları gibi oldukça geniş birçok meseleyi bilimsel olarak ele almakta ve alandaki tartışmalara katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
Ürün Özellikleri
-
Yayınevi
Dem Yayınları
-
Yazar
Kolektif
-
Sayfa Sayısı
766
-
Yayın Dili
Türkçe
-
Marka
Ürün Değerlendirmeleri
Bu ürünle ilgili henüz yorum ve değerlendirme yapılmamış
Diğer Mağazalar 0 mağaza listeleniyor
Bu ürün için başka satıcı bulunamadı.
Teslimat Bilgileri
KARGO ÜCRETİ
Ücretsiz Kargo
ŞEHİR
İstanbul
GÖNDERİM SÜRESİ
En geç 9 Mayıs Perşembe
YENİBOSNA MERKEZ MAH. 1. ASENA SOK. NO : 21 / 1 ÇOBANÇEŞME – BAHÇELİEVLER / İSTANBUL34197
İade Bilgileri
n11’den satın aldığınız ürünler için cayma hakkınızı kullanabilirsiniz.*
İade
talebini oluştur
Ürünü mağazaya
gönder
Mağaza iadeni
onaylasın
Paran kartına
iade edilsin
- n11’den satın aldığınız ürünler için cayma hakkınızı kullanabilirsiniz.*
- Ürünle ilgili bilgi almak için Mağazaya Soru Sor alanından mağazayla iletişime geçebilirsiniz.
- Ürünü iade edebilirsiniz. İade sürecini görmek için tıklayınız.
- Ürünü mağazaya ücretsiz göndermek için mağazanın anlaşmalı kargo firmasını tercih ediniz.
*Cayma Hakkı Kullanımı ve İade Şartları, 6502 Sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ve Mesafeli Sözleşmeler Yönetmeliği hükümlerine tabidir.